Deutschsprachige Piaget-Bibliographie - Titeldetails


Autor: Zimmer, Renate
Titel: Die Bedeutung sensomotorischer Erfahrungen für die kognitive Entwicklung des Kindes.
Jahr: 1981
Herausgeber:    
Zusatz/Reihe: in: Motorik
Ort: o.E.
Verlag:
Band: 4, Seite (4), Seiten 139-149
Schlüsselwörter: Sensomotorik; Bewegungserziehung

Abstract:
Untersucht wird die Bedeutung sensomotorischer Erfahrungen fuer die Entwicklung des Kindes. Basierend auf der entwicklungspsychologischen Theorie Piagets wird der Zusammenhang von motorischer und kognitiver Entwicklung diskutiert. Bewegung wird dabei verstanden als Bedingung fuer den Erwerb uebergreifender Lernerfahrungen. Dies wird an Beispielen aus der Praxis der Bewegungserziehung mit Kindern erlaeutert.