Deutschsprachige Piaget-Bibliographie - Titeldetails


Autor: Bliss, Joan
Titel: Piaget und Vygotsky: Ihre Bedeutung für das Lehren und Lernen der Naturwissenschaften.
Jahr: 1996
Herausgeber:    
Zusatz/Reihe: in: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften.
Ort: o.E.
Verlag:
Band: 2 (3), Seite 3-16
Schlüsselwörter: Didaktik; Konstruktivismus; Lernen

Abstract: