Deutschsprachige Piaget-Bibliographie
Kotthoff, Ludger
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1974:
Empirische Untersuchung zur Förderung der Grundlagen zum Zahl- und Mengenbegriff bei Kindergartenkindern. Ein Vergleich zweier Förderungsprogramme.
(Münster)
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Dortmunder Arbeitsstelle für Piaget-Forschung