| Laufende Nummer: | 1337 |
| Autor: | Wiesner, Hartmut |
| Titel: | Schwimmen und Sinken: Ist Piagets Theorie noch immer eine geeignete Interpretationshilfe für Lernvorgänge? Anmerkungen zur Untersuchung von E. Klewitz. |
| Jahr: | 1991 |
| Herausgeber: | |
| Zusatz/Reihe: | in: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe |
| Ort: | o.E. |
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| Band: | 19/1, Seite 2-6 |
| Schlüsselwörter: | Unterrichtsmaterial; Primarbereich; Sachunterricht; Physik |